REVIEW KONTEN I rumahbelajar.id VOLUME TABUNG

REVIEW KONTEN  DARI rumahbelajar.id




      Review ini dilakukan karena saya mengikuti pelatihan online VCT BATCH 5 VCT 125,1 Wilayah Bengkulu, pelatihan yang sangat menarik dan membuat saya merasakan bahwa begitu bayak ilmu yang dapat dimanfaatkan dalam kemajuan teknologi sekarang ini. Ayoo kita manfaatka kemajuan teknologi dengan peran serta guru yag profesional.

 

KONTEN I 

  GEMAR MATEMATIKA BERSAMA PAK RIDWAN 

     Judul : 


                 VOLUME TABUNG


      Pengarang : RIDWAN


          
      
         Disini  siswa dapat menentukan volume tabung dan dapat memecahkan masalah seahari-hari yang dihadapi.  seperti benda-benda yang selalu kita temui seperti kaleng minuman, kaleng cat ataupu sebuah gelas yang biasa kita pakai untuk mium. Anak-anak akan merasa mudah dalam pelajaran ini jika memahami dasar lingkaran.


 Kelebihan konten ini : 

           Siswa merasa mudah dalam mempelajari materi ini karena dikaitkan dengan benda-benda yang sering ditemui.
Kekurangan konten ini :

           Menurut saya cara penyelesaian dalam mencari volume tabung kurang dijabarkan satu persatu.

 Saran :

         Sebaiknya konten ini  dilengkapai dengan penyelesaian soal yang lebih lengkap.
 
                          


Kunjungi yuks :
                       https://youtu.be/e8YZynbx0Ts

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

PSIKOLOGI KOGNITIF

 Psikologi Kognitif..@susiayooberbagi....  TUGAS                  NAMA                     : SUSI AFRIYENI      NPM                        : A2C014118      DOSEN                     : DR. I Wayan Dharmayana, M.Psi     PROGRAM STUDI PASCASARJANA PENDIDIKAN MATEMATIKA FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN   UNIVERSITAS BENGKULU 2015 Menjawab Soal dari pertanyaan : 1.       “Dalam belajar Matematika sering terjadi proses psikologis yang disebut otomatisitas, karena suatu tugas atau latihan yang dilakukan secara berulang-ulang”. Jelaskan apa yang dimaksud dengan proses psikologis tersebut ! Berikan contoh pembenaran atas proses psikologis tersebut ! Jawab :             Proses psikologis otomatisitas dapat terjadi jika informasi dapat mengalir dengan bebas dari memori kekendali seseorang atas tindakan-tindakannya. Dengan latihan akan memudahkan pemprosesannya. 3 karakteristik pemprosesan otomatisitas yaitu : a.        Pemprosesan otomatisitas ter
Baca selengkapnya

4 Aliran dalam teori pembelajaran.

Ini dia ada 4 aliran pembelajaran yang mungkin dibutuhkan oleh teman-teman semua...@susiindahnyaberbagi..di share aja.. 1.     1.  Ringkasan teori belajar dari 4 Aliran. 2.     2. Penerapan Pembelajaran Matematika   berdasarkan tahap perkembangan mental anak menurut piaget ( pilih salah satu tahapan kemudian jelaskan   cara pengajarannya ).   Jawab Soal Nomor 1 1.       4 Teori belajar menurut aliran : Aliran teori Belajar Matematika : 1.       Aliran Latihan Mental ·          Otak seperti otot berdiri dari gumpalan-gumpulan yang disubut fakulti-fakulti. ·          Agar otak kuat perlu latihan keras. ·          Bahasa latin dan matematika cocok untuk melatih otak anak Teori ini lalu berkembang menjadi aliran psikologi belajar yang berpengaruh terhadap arah pengembangan teori dan praktik pendidikan dan pembelajaran yang dikenal sebagai aliran behavioristik. Aliran ini menekankan pada terbentuknya perilaku yang tampak sebagai hasil belajar. Aliran ini d
Baca selengkapnya

Modul Ajar Komposisi Fungsi dan Fungsi Invers Kelas XI Kurikulum Merdeka

Gambar
MODUL AJAR KURIKULUM MERDEKA   INFORMASI UMUM JENJANG MA INSTANSI MAN 2 KOTA BENGKULU KELAS/FASE XI / F SEMESTER 1 (GANJIL) MATA PELAJARAN MATEMATIKA CAPAIAN PEMBELAJARAN Pada akhir fase F, peserta didik dapat memodelkan pinjaman dan investasi dengan bunga majemuk dan anuitas. Mereka dapat menyatakan data dalam bentuk matriks, dan menentukan fungsi invers, komposisi fungsi dan transformasi fungsi untuk memodelkan situasi dunia nyata. Mereka dapat menerapkan teorema tentang lingkaran, dan menentukan panjang busur dan luas juring lingkaran untuk menyelesaikan masalah. Mereka juga dapat melakukan proses penyelidikan statistika untuk data bivariat dan mengevaluasi berbagai laporan berbasis statistik ELEMEN Aljabar   Di akhir fase F, peserta didik dapat menyatakan data dalam bentuk matriks. Mereka dapat
Baca selengkapnya