MASALAH YANG DITEMUI SEHARI-HARI SEORANG GURU

Nama              : SUSI AFRIYENI

Ang                  :  VII   (S-2 Matematika)

Dosen              : Prof. Dr. Wahyu Widada, M.Pd

Mata Kuliah    : Penelitian Pendidikan Matematika

Tugas :

“ Mencari Permasalahan yang ditemui sehari-hari “.

1.      Efektivitas pembelajaran Matematika yang dihubungkan dengan kurangnya buku pelajaran dan hasil belajar siswa MAN 2 Kota Bengkulu.

2.      Efektivitas belajar siswa MAN 2 Kota Bengkulu yang dipengaruhi keterlambatan masuk pada jam pelajaran Matematika sehingga hasil belajar rendah.

3.      Pengaruh kosentrasi siswa dalam memperhatikan pelajaran Matematika terhadap hasil belajar siswa MAN 2 Kota Bengkulu.

4.      Pengaruh materi prasyarat yang dikuasai oleh siswa terhadap materi yang akan di ajarkan.

5.      Pengaruh teman dekat, kenyamanan kelas dalam belajar Matematika serta hasil pembelajarannya.

6.      Pengaruh sikap dan gaya guru mata pelajaran Matematika terhadap keberhasilan belajar siswa.

7.      Pengaruh pemahaman konsep belajar siswa yang kurang terhadap hasil belajar.

8.      Besarnya pengaruh situasi, sarapan pagi dan dukungan dari orang tua terhadap keberhasilan belajar siswa.

9.      Hubungan antara rasa takut siswa dengan guru serta keberhasilan siswa dalam belajar Matematika.

10.  Kesulitan-kesulitan siswa dalam membuat grafik Persamaan Kuadrat yang berpengaruh terhadap hasil belajar siswa.

11.  Pengaruh sikap berani dan takut pada saat belajar Matematika yang mempengaruhi hasil belajar siswa.

12.  Pengaruh metode kuis terhadap hasil belajar Matematika yang ditinjau dari sikap percaya diri dan kedisiplinan.

13.  Peningkatan keaktifan dan prestasi belajar mata Pelajaran Matematika melalui pemberian bonus kepada siswa.

14.  Profil siswa MAN dalam memecahkan masalah Matematika ditinjau dari tipe kepribadian.

15.  Pengaruh kurang pahamnya siswa akan lambang-lambang Matematika, rendahnya minat belajar terhadap keberhasilan belajar siswa.

16.  Hubungan penglihatan dan pendengaran siswa pada saat belajar terhadap pembelajaran Matematika.

17.  Peningkatan motivasi dan hasil belajar Matematika pada bentuk Aljabar melalui pendekatan Scientific di MAN 2 Kota Bengkulu.

18.  Strategi pembelajaran berbasis masalah dengan pendekatan pendidikan Realistik terhadap peningkatan kemampuan representasi Matematika.

19.  Profil Kemampuan pemecahan masalah Aljabar siswa MAN 2 Kota Bengkulu berdasarkan Taksonomi Solo yang berbasis Kurikulum 2013.

20.  Penerapan pembelajaran Matematika Realistik berbasis kurikulum 2013 terhadap peningkatan hasil belajar siswa MAN.

21.  Keefektifan pembelajaran model problem based learning (PBL) terhadap hasil belajar Matematika pada Persamaan Kuadrat dan Fungsi Kuadrat di tinjau dari keaktifan siswa.

22.  Perbandingan antara minat belajar dan pemahaman konsep Matematika siswa MAN serta hubungannya terhadap hasil belajar siswa.

23.  Penerapan model pembelajaran Inkuiri dalam pembelajaran Matematika mendukung Implementasi kurikulum 2013.

24.  Peningkatan kemampuan pemahaman dan berfikir kreatif serta disposisi Matematika siswa MAN melalui pendekatan saintific.

25.  Meningkatkan kemampuan berfikir kritis dan sikap kreatif Matematika siswa MAN pada materi Matriks melalui pembelajaran yang berbasis kurikulum 2013.